Tuxtla Gutiérrez, Chiapas 

15 de enero 2026

Curso de Inducción “Bienvenida 2.0”: cuatro días de integración a la vida universitaria

Como parte de las actividades de inicio de semestre, la Facultad llevó a cabo el Curso de Inducción “Bienvenida 2.0: Tu inicio, tu espacio, tu universidad”, una jornada institucional desarrollada a lo largo de cuatro días, dirigida a las y los estudiantes de nuevo ingreso de las distintas licenciaturas que se imparten en la unidad académica.

Durante el primer día, las actividades estuvieron orientadas a las y los estudiantes de la Licenciatura en Contaduría, quienes recibieron información clave sobre la estructura académica, los servicios institucionales y las áreas de acompañamiento que respaldan su formación profesional. En esta jornada se contó con mensajes de bienvenida por parte de autoridades académicas, así como con charlas de orientación y motivación dirigidas a facilitar su integración a la vida universitaria.

El segundo día correspondió a las y los estudiantes de la Licenciatura en Gestión Turística, quienes participaron en diversas actividades informativas y formativas, incluyendo un acercamiento a las asesorías de inglés y a espacios académicos propios de su disciplina. Estas acciones permitieron que las y los estudiantes conocieran de manera directa los recursos y apoyos que fortalecerán su trayectoria académica.

En el tercer día, el curso de inducción se desarrolló con las y los estudiantes de la Licenciatura en Administración, quienes recibieron orientación académica, información sobre la dinámica institucional y una plática motivacional enfocada en el compromiso, la responsabilidad y el sentido de pertenencia a la comunidad universitaria.

Finalmente, el cuarto día estuvo dirigido a las y los estudiantes de las Licenciaturas en Sistemas Computacionales e Ingeniería en Desarrollo y Tecnologías de Software, quienes participaron en actividades de bienvenida, orientación académica y una charla impartida por un invitado del sector profesional, destacando la importancia de la formación integral y los retos del entorno tecnológico actual.

A lo largo de las cuatro jornadas, el curso se desarrolló en un formato de feria universitaria, permitiendo a las y los estudiantes recorrer distintos stands informativos de áreas como tutorías, servicios escolares, derechos universitarios, perspectiva de género, becas, seguro facultativo, comunicación institucional, plataforma educativa, vida universitaria, movilidad académica y coordinaciones académicas. Este modelo favoreció un ambiente participativo, cercano y orientado al descubrimiento.